قد يعتبر الكثيرون أن تربية أليكس أتوود شاعرية. إن نشأتك في مزرعة ماشية عائلية في ريف شمال فيرجينيا مع أجيال من الأقارب الموجودين في مكان قريب هي تجربة غير شائعة هذه الأيام. بالنسبة لأتوود ، طالب في السنة الرابعة في مدرسة فرجينيا للتكنولوجيا كاريليون للطب (VTCSOM) ، ساعدت طفولته في زرع بذرة المستقبل في الطب.
قال أتوود: “كبرت ، ساعدت في المزرعة عند الحاجة ، وملء أكياس الحبوب ، وتقسيم الخشب ، وإصلاح الأسوار ، والوظائف الضرورية الأخرى”. “لكن والديّ فهموا أيضًا قيمة التعليم ، وكانوا يعلمون أن التعليم هو الأهم.”
في المدرسة الثانوية ، قرر أتوود أنه يريد متابعة الطب واختار علم الأحياء لمجال دراسته عندما التحق بمدرسة Mountain Vista Governor School.
قال: “لقد استمتعت بتعلم الطب ، وأحب التفاعل مع الناس”. “عندما اخترت الكلية ، كنت أعلم أن طلبات الالتحاق بكلية الطب آمل أن تكون في المستقبل.”
بدأ أتوود وخطيبته فانيسا كاليفرو ، اللذان كانا أحباء في المدرسة الثانوية ، في ترسيخ جذورهما في جنوب غرب فيرجينيا عندما التحقوا بجامعة رادفورد في عام 2014. تخصص أتوود في علم الأحياء والكيمياء ، ويغطس في البحث مع ستة مشاريع علمية مختلفة.
وضع منهج أبحاث VTCSOM مكانة عالية في قائمة Atwood عندما تقدم بطلب للالتحاق بكليات الطب. عندما التحق بالمدرسة في 2018 ، ساعده عمق خبرته البحثية الجامعية في التنقل في منهج البحث الصارم بالمدرسة. على مدى السنوات الأربع الماضية ، ركز أبحاثه على تقييم دقة ودقة أدوات تتبع النشاط السائد لدى الأطفال. كان معلمه البحثي ستيفاني ديلوكا ، أستاذ مشارك ومدير مشارك لعيادة أبحاث الأعصاب الحركية في معهد فرالين لبحوث الطب الحيوي في VTC. VTCSOM هي واحدة من عدد قليل من كليات الطب على الصعيد الوطني التي تتطلب مشروعًا طوليًا يحركه الفرضية من كل طالب من أجل التخرج.
قال أتوود: “نظرًا لأن البحث مدمج بالفعل في مناهجنا الدراسية ، فقد خصصنا وقتًا لتنفيذ مشاريعنا”. “ومع وجود العديد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين المتميزين ، فإن الخيارات حقًا لا حدود لها.” قدم أتوود نتائجه في مؤتمر كلية جنوب شرق أمريكا للطب الرياضي هذا الربيع.
أثناء وجوده في رادفورد ، تمكن أتوود من مقابلة بات ونانسي أرتيس ، المحسنين بمنحة دراسية حصل عليها كطالب جامعي. لم يكن يعرف في ذلك الوقت ، لكنهم سيلعبون دورًا أساسيًا في حياته المهنية في كلية الطب أيضًا. حصلت أتوود على منحة H. Pat و Nancy E. Artis في VTCSOM.
قال بات أرتيس: “بصفتنا جيلاً أول من خريجي الجامعات ، فإننا نعرف الحاجز الذي يمكن أن تشكله النفقات التعليمية”. “هذا ينطبق بشكل خاص على طلاب الطب الذين يواجهون أكثر من عقد من النفقات التعليمية بين بداية تعليمهم الجامعي وانتهاء إقامتهم.”
شاركت Artises في VTCSOM منذ إنشائها ، عندما قدمها الراحل Charles W. Steger ، رئيس Virginia Tech آنذاك ، إلى Cynda Johnson ، العميد المؤسس للمدرسة. عملت نانسي أرتيس في افتتاح مجلس عمداء المدرسة للتقدم.
وقالت بات أرتيس: “تشرفنا بالوقوف إلى جانبهم وهم يحولون الحلم إلى حقيقة ويشاركون الاحتفال عندما استمتع الفصل الافتتاحي بنسبة 100 بالمائة قبل تخرجهم مباشرة”.
علم أتوود مؤخرًا أنه سيستمر في تنمية حياته المهنية من خلال الإقامة في عيادة كاريليون – مدرسة فرجينيا للتكنولوجيا كاريليون للطب. كان اختيار التخصص بسيطًا جدًا بالنسبة لشخص من عائلة من المزارعين الذين يشغلون نفسه بتجديد منزله ، والتطوع في عيادة برادلي الحرة في رونوك ، ومتابعة أنشطة مثل قرص الجولف ، وركوب الدراجات ، والبستنة ، وكرة السلة.
قال “طب الطوارئ”. “إنه سريع الخطى وهناك دائمًا شيء مختلف. منذ اللحظة التي تلقيت فيها أول تظليل سريري ، عرفت أن مكاني كان في طب الطوارئ “.
سيتخرج أتوود في تمارين التخرج التاسعة بالمدرسة في 7 مايو. ستساعده الفوائد المالية من منحة Artis في المستقبل ، مما يمنحه ديونًا أقل للقلق بشأنه أثناء الإقامة.
قال: “حقيقة أن بات ونانسي يدعمان المسار الوظيفي لشخص آخر تعني لي العالم”. “من الجيد معرفة أن هناك شخصًا ما يرد الجميل كطريقة لمساعدتي والمجتمع الذي سأخدمه يومًا ما.”
سيتخرج الدفعة التاسعة من مدرسة Virginia Tech Carilion للطب في 7 مايو في الساعة 9 صباحًا وسيتم بث الحفل على الهواء مباشرة.
