كيف تنتقل من أكل البعوض في سيبيريا إلى قيادة مهمة ناسا

Lindy Elkins-Tanton هي أستاذة علم البترول في سيبيريا ، ولحام القوس ، وكتابة الأكواد ، وحاصلة على براءات اختراع ، ومؤسسة لاستكشاف الكويكبات ، واستكشاف الكويكبات. في أوقات مختلفة ، عملت كمزارع ، ومدربة كلاب رعي المنافسة ، ومؤلفة كتب للأطفال ، ومستشارة إدارية لشركة Boeing Helicopters. تعمل حاليًا أستاذة في جامعة ولاية أريزونا ، وتساعد في إدارة شركة تعليمية ، وهي المحقق الرئيسي في مهمة “Psyche” التابعة لوكالة ناسا إلى كويكب معدني.

وقد أخذ مسارها الوظيفي “المنحني” الذي وصفته بنفسها بحثها في تكوين الكواكب ، ومحيطات الصهارة ، والانقراضات الجماعية ، وذوبان الوشاح. كانت النتائج التي حققتها مؤسسية وأكسبتها كوكبة من الجوائز المرموقة. حتى أن هناك كويكبًا – كويكب 8252 إلكينز تانتون – سمي باسمها.

بالنظر إلى كل ذلك ، ربما كان أكبر كشف في سيرتها الذاتية الجديدة ، صورة للعالمة وهي شابة هو أن هذا النجم المتفوق كان يعاني من نفس الشكوك وقلة الثقة التي ابتليت بها بقيتنا. كانت تتأرجح بين الغابات والجيولوجيا عندما كانت تتقدم للالتحاق بالجامعة ، وقد أعاقتها الكيمياء العضوية عندما كانت طالبة ، وقيل لها إنها إما لم تكن تدرس بجد بما فيه الكفاية أو لم تكن جيدة بما فيه الكفاية. في بعض الأحيان شعرت أنها لا تنتمي ، وفي أوقات أخرى قيل لها ذلك. لكن إلكينز تانتون تغلب على تلك العقبات – وأخرى أكثر عمقًا.

لتغطية كل تلك الأرضية ، قام Elkins-Tanton بتضفير عدة خيوط مختلفة في كتاب واحد.

من روسيا مع الحمم البركانية

أحد الخيوط هو سرد رائع لمغامراتها كجيولوجي ، ولا سيما رحلاتها الاستكشافية إلى أبعد براري سيبيريا. هناك ، وجدت نفسها تتنقل بطائرة هليكوبتر على التندرا وتبحر في المياه المتجمدة في قارب عائم مع شريط لاصق ، وتتقاسم حجرة شحن طائرة مع ذوبان جثث الوعل ذات الرائحة الكريهة ، وترشف الفودكا حول نار المخيم في الثلج ، وتناول الطعام في سحب البعوض كثيفة لدرجة أن الحشرات استقرت في طعامها لأنها كانت في طريقها من وعاءها إلى فمها. كما تروي أيضًا جوانب أقل بريقًا في تلك الرحلات: ديناميكيات الفريق الصعبة أحيانًا ، والسعي غير المثمر للحصول على بلورات الزركون ، والتصاريح الروسية المتشاحنة ، والهروب المخيف من شخص مدمن للكحول.

على مدى عدة سنوات ، جمعت هذه الحملات 850 رطلاً من العينات التي أدت إلى عدد كبير من الأوراق من مجموعة من الباحثين متعددة المؤسسات والدول. ربطت هذه بشكل قاطع البازلت السيبيري في الانقراض الجماعي في نهاية العصر البرمي ، وهي نتيجة رئيسية لكل من علم الأحياء والجيولوجيا.

كما وصفت أبحاثها المبكرة في بناء أفران عالية الضغط لإذابة مسحوق الصخور. تذكر عرضًا كيف استخدم لحام القوس صدمة لها عبر مقبس عينها. كانت هذه الأفران تعمل لمدة ستة أشهر في كل مرة ، وتتكسر أحيانًا مع “دوي مثل إطلاق النار”. بعد ما يقرب من عام من بناء التجربة وإجرائها ، لم تذوب عيناتها ، لذلك بدأت ببساطة مرة أخرى بدرجة حرارة وضغط أعلى.

بيان

هناك خيط آخر في الكتاب يرقى إلى مستوى بيان يرفض الطرق التقليدية لتدريس العلوم والرياضيات باعتباره “مثل محاولة تدريب الكلاب باستخدام أطواق كهربائية” ، حيث يمثل التقدم محنة من الاختبارات والدرجات. كتب إلكينز تانتون: “هناك أسطورة مفادها أن الأشخاص الذين حققوا إنجازًا بحثيًا أكاديميًا عاليًا وصلوا إلى هناك من خلال عبقرية تأديبية متأصلة أو دافع منذ الطفولة”.

يفضل نهجها طرح الأسئلة ، والعثور على الإجابات من خلال البحث ، وتوليف النتائج ، والتي لا تحدث عادة حتى مستوى الدراسات العليا. قادتها هذه الأفكار إلى المشاركة في تأسيس Beagle Learning ، وهي منصة تعليمية ، والحصول على براءة اختراع لنظام التعلم القائم على الاستفسار.